Reconhecido com o 12º lugar nacionalmente, o projeto “Jovem Multiplicador: A Nova Geração do Controle Social”, do Gabinete de Transparência e Combate à Corrupção (GTCC) de Mato Grosso, foi reconhecido como uma das melhores propostas do país para o combate à corrupção pela ação “Todos Juntos Contra a Corrupção”, iniciativa da Estratégia Nacional de Combate à Corrupção e à Lavagem de Dinheiro (Enccla).
O projeto ganhou a certificação com o Selo Pró-Íntegro 2.018. A cerimônia ocorre em Brasília nesta segunda-feira (04.12), no auditório da sede da Procuradoria-Geral da República.
Para o secretário do GTCC, Carlos Correa Ribeiro Neto, a premiação é muito significativa, pois, além de confirmar a eficiência e eficácia do projeto, demonstra também que o GTCC e o Governo do Estado de Mato Grosso estão no caminho certo da prevenção à corrupção ao focalizar também as novas gerações. “Submetemos um projeto a uma avaliação nacional, em meio a tantos outros projetos, então, o resultado é muito importante e o projeto ainda tem um potencial muito grande a ser explorado”, frisa o secretário.
Inicialmente realizado nas escolas estaduais de Cuiabá, o projeto começou a fazer parte da Caravana da Transformação, e tem como público-alvo crianças e jovens estudantes da rede pública de ensino (níveis fundamental e médio). Visa obter a construção cultural de formação de consciência e de responsabilidade dos jovens em estado de vulnerabilidade social estimulando à ética, moral e honestidade.
Com a missão de contribuir na prevenção da corrupção, o projeto educa as gerações futuras sobre a importância da participação da sociedade na fiscalização do dinheiro público, no encaminhamento de denúncias e as punições para os infratores (corrupto e corruptores). A ação atendeu até outubro de 2017 o total de 6.077 alunos da rede estadual.
“Começamos a desdobrar o assunto em sala de aula para que o jovem assimile a partir da tecnologia e informação que eles recebem. Eles relacionam com o meio em que vivem, despertando o interesse deles para os negócios públicos. Nós trabalhamos muito com a interação”.