Os acadêmicos do curso de Administração da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) tiveram, nesta terça-feira (14/02), uma manhã de estudos um pouco diferente. Eles participaram do projeto desenvolvido pelo Tribunal de Contas de Mato Grosso, o TCEstudantil, e conheceram um pouco mais sobre a atuação da instituição de controle externo em todo o Estado.
Estudante do 4º semestre, Alan Müller demonstrou empolgação com os temas que foram abordados ao longo da manhã por técnicos do Tribunal de Contas e do Ministério Público de Contas. “Este trabalho é de suma importância, porque a fiscalização dos recursos públicos compete a toda sociedade. No mundo em que vivemos, dinheiro é tudo. Por isso é fundamental este trabalho realizado pelo Tribunal de Contas”, afirmou o acadêmico.
O diretor das Faculdades de Administração e Ciências Contábeis (FAECC), Ávilo Roberto de Magalhães, acompanhou os 90 estudantes dos 2º, 4º e 6º semestres durante a visita e revelou as expectativas de que os participantes levem o conhecimento adquirido à vida profissional. “Na verdade a proposta desse processo é que os alunos tenham uma visão prática do mercado de trabalho. Assim, nós os trouxemos para mostrar como os assuntos que são tratados na Universidade acontecem de fato numa instituição pública e de referência, como o Tribunal de Contas”, ressaltou.
Além de palestras, neste 1º TCEstudantil de 2017 os participantes visitaram o Plenário Benedito Vaz de Figueiredo e acompanharam o julgamento dos processos, dentre os quais estão incluídos os recursos ordinários. Na solenidade, o presidente do TCE de Mato Grosso, Antonio Joaquim, cumprimentou os jovens estudantes e contextualizou a atuação institucional em prol da sociedade. “O Tribunal de Contas da União, por exemplo, teve papel fundamental no impeachment da presidente Dilma. Por isso, é importante que vocês e a sociedade nos acompanhem em nosso trabalho porque isso faz parte do exercício da cidadania”, apontou o presidente.
Representando o Ministério Público de Contas de Mato Grosso, o assessor técnico Francisco Gargaglione palestrou no sentido de apresentar uma visão macroscópica da inserção da instituição no Estado. “O intuito é passar uma globalidade das nossas ações, de forma que eles possam participar da sociedade de forma mais efetiva. Espero que os futuros administradores entendam, aqui, que são delegatários de um poder cujo titular é a população”, concluiu.
Criado em 2001, o TCEstudantil vem desenvolvendo uma longeva relação com a comunidade escolar dos Ensinos Médio e Superior, de instituições públicas e privadas. Pelo TCE de Mato Grosso, já passaram mais de 30 mil alunos, que foram convidados a um engajamento social mais cidadão.
Em 2017, o projeto conseguiu se posicionar numa nova etapa. 50% de todos os participantes são estudantes universitários, anteriormente um público mais difícil de ser atingido pelo TCEstudantil. Conforme explicou a secretária de Articulação Institucional e Desenvolvimento da Cidadania (SAI), Cassyra Vuolo, o projeto está ofertando assuntos específicos que sejam de interesse para o público atendido pelo projeto. “No caso dos acadêmicos de Administração, ofertamos uma palestra sobre contratos e licitações, de acordo com a perspectiva do TCE. Hoje dialogamos com as faculdades previamente e procuramos entender quais são os assuntos que mais demandam a atenção dos acadêmicos”, pontuou.
Assim, o TCEstudantil continua dialogando com estudantes do Ensino Médio, de forma social, numa atuação preventiva, e com os acadêmicos, sob o viés profissional. “Estamos avançando e este equilíbrio entre os estudantes de diferentes níveis de escolaridade é um dado muito importante para nós”, encerrou a secretária Cassyra Vuolo.
